发现学生阳性还该不该动辄停课?

在检测出10名学生阳性的情况下，不应动辄大规模停课 ，但针对阳性病例所在班级采取短期 、局部的停课措施仍有必要
，需结合疫情形势
、学生健康风险及社会影响综合判断。具体分析如下：局部停课的必要性小学生抵抗力较弱，阳性病例可能引发班级内快速传播 。浙江某小学在检测出10名学生阳性后 ，仅对涉事班级停课4天
，未扩大至全校封校
。

学校发现学生阳性，在传播风险不大的情况下不必停课。

停课管理应该视具体情况而定 。在疫情没有得到有效控制的情况下 ，出现学生阳性等状况
，学校可以采取停课等措施来防止病毒在学校内的传播
。特别是在小学生等免疫力较差的群体中，如果出现病例 ，很容易在学校内形成聚集性传播，这将对学生的健康和安全带来很大的风险。

疫情放开不应该停课 。对新冠病毒
，我们当然不可掉以轻心，个体仍需继续做好必要防护；但是 ，也应该将对正常学习生活的影响尽可能降到最低
，避免回到过去那种动辄大范围停课的状态
。疫情放开至今，人们对于新冠病毒本身 ，其实已经“脱敏 ”
，但是，人们对于“过度防疫
”的担忧犹在。

欧洲,已经成为病毒大流行的中心

欧洲已成为新冠病毒大流行的中心 ，多个国家疫情形势严峻
，具体如下：意大利：疫情最为严重，累计确诊病例超20000例 ，死亡近1500例
，死亡率接近17%，远高于全球平均水平7% 。意大利首席卫生官罗伯托·斯特拉因新冠肺炎去世 ，暴露了医护人员防护措施不足的问题。意大利卫生部副部长也确诊感染
。

欧洲，病毒的温床
，这一说法有其历史依据。回顾历史，欧洲曾多次成为病毒大流行的重灾区 。

日前 ，世卫组织已将欧洲定义为新冠病毒大流行的“灾情中心”
。由于欧洲地区确诊病例的快速增长
，出于安全考虑及切断病毒的传播途径，欧洲多个车企相继宣布停工停产。

天花病毒 死亡人数：数亿人 。18世纪的欧洲大流行中 ，就有一亿多人死于天花
。

突然两起疫情接连上热搜,啥情况?

杭州学校疫情情况：昨晚
，杭州西湖区某小学某班级出现不少学生因发热症状陆续请假的现象，经抗原检测 ，有10人确诊感染新冠。学校当即对该班进行停课4天的调整 。杭州拱墅区某中学也检测出5例新冠病例
。消息一出
，迅速在家长群扩散并引发部分人的恐慌。

生化和病理证据的缺乏：近来诊断“长新冠 ”尚无客观指标，如化验或活检结果 。

但由于政府对于疫情管理上的疏忽导致此次疫情全面爆发 ，若不是吉林农业科技学院疫情上热搜
，相信吉林此次疫情还不会被曝光，或许还会在当地继续隐匿传播
。

主流媒体认为特朗普政府未尽到责任 ，要求其开展更多检测工作。